在人生中，要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)不斷地努力，因為人生路上每個(gè)人都是冠軍。對于樂(lè )觀(guān)者來(lái)說(shuō)，一次逆境，就會(huì )造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子！
??? 每個(gè)人都希望自己的人生是快樂(lè )的，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。可是現實(shí)生活并不像理想中那么美好，不如意的事總是難以避免。樂(lè )觀(guān)是一種積極的處世態(tài)度，是以豁達、寬容、接納、愉悅的心態(tài)去看待身邊的人和事，即使處在不順心的境遇之中，也可以通過(guò)自己的精神力量去調節自己的心情。對于樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，并不是他的生活中沒(méi)有辛酸、煩惱，只是他們習慣于把悲痛化為力量，把眼淚化為笑聲。
??? 一位著(zhù)名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀(guān)。”人生在世，不如意十之八九。如果一味地陷入不如意的憂(yōu)愁中，只能使不如意變得更加不如意。人生的樂(lè )與悲，幸與不幸，往往都是由人的心態(tài)所決定。悲觀(guān)心態(tài)就像一副沉重的鎖鏈，把人緊緊地鎖在不如意的陰影中，使不如意變得更加不如意；而樂(lè )觀(guān)心態(tài)則像一雙“隱形的翅膀”，帶領(lǐng)人穿越苦難與挫折，飛向成功快樂(lè )的彼岸。
??? 著(zhù)名歌唱家帕瓦羅蒂曾應邀到法國的里昂參加一個(gè)演唱會(huì )。為了早做準備，他提前一天趕到里昂，在歌劇院附近的一個(gè)小旅館住了下來(lái)。由于旅途勞累，帕瓦羅蒂很早便睡下了。然而，沒(méi)過(guò)多久，他就被隔壁房間傳來(lái)的嬰兒啼哭聲吵醒了。
??? 帕瓦羅蒂原以為嬰兒的哭聲很快就會(huì )停止，所以并沒(méi)有放在心上。誰(shuí)知那孩子就像專(zhuān)門(mén)和他作對似的，一直啼哭不止。他用被子蒙住頭準備繼續睡覺(jué)，可是嬰兒的哭聲仿佛沾染了魔法一般，在寂靜的深夜非常有穿透力。無(wú)論他怎樣防御都無(wú)法趕走耳邊的哭聲。這讓帕瓦羅蒂非常苦惱，干脆披著(zhù)被子在地上踱步，不停地祈求上帝讓孩子盡快停止啼哭。
??? 半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……那孩子的哭聲依然沒(méi)有停止，而且每一聲都那么洪亮，帕瓦羅蒂不得不佩服起那孩子，想到自己連續唱歌一個(gè)小時(shí)的話(huà)，嗓子早就沙啞了。這樣一想，帕瓦羅蒂立刻興奮起來(lái)，再無(wú)半點(diǎn)睡意。他回到床上，讓耳朵緊貼著(zhù)墻壁，仔細傾聽(tīng)起孩子的哭聲來(lái)。
??? 很快，帕瓦羅蒂就有了不同尋常的發(fā)現，孩子每次哭到嗓子快破的臨界點(diǎn)時(shí)就會(huì )把聲音拉回來(lái)，這樣一來(lái)，聲音就不會(huì )破裂。可見(jiàn)這孩子是在用丹田發(fā)音而不是喉嚨。接著(zhù)，帕瓦羅蒂也學(xué)著(zhù)用丹田發(fā)音，聲音果然比平常更加洪亮。
??? 第二天，帕瓦羅蒂用丹田發(fā)出的飽滿(mǎn)洪亮的聲音，征服了所有聽(tīng)眾。
??? 面對嚴重影響自己睡眠的哭聲，帕瓦羅蒂如果選擇離開(kāi)，或者去找孩子的父母理論，恐怕都只會(huì )無(wú)濟于事，第二天也只能帶著(zhù)失落的情緒去演出，世界上也就不會(huì )出現一位如此優(yōu)秀的男高音歌唱家。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)使帕瓦羅蒂在痛苦的境遇中依然找到樂(lè )趣，把不利的因素變成成功的機遇。
??? 樂(lè )觀(guān)的心態(tài)能把壞的事情變好，悲觀(guān)的心態(tài)卻把好的事情變壞。好比蘋(píng)果上發(fā)爛的部位，悲觀(guān)的心態(tài)會(huì )迅速將好的蘋(píng)果感染壞。要想阻止這種悲劇的發(fā)生，最好的辦法就是把已經(jīng)壞掉的部分清除掉，保留好的部分，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
??? 在一堂心理學(xué)課上，教授拿出一張白紙，問(wèn)大家：“這張紙有幾種命運？”學(xué)生們不知道教授為什么要問(wèn)這么奇怪的問(wèn)題，沒(méi)有人回答。
??? 接著(zhù)，教授把那張白紙扔到地上，又狠狠地踩了幾腳。白紙上立刻就印上了一個(gè)臟兮兮的鞋印。教授撿起那張紙，又問(wèn)道：“這張紙有幾種命運？”
??? “一張廢紙而已。”一個(gè)學(xué)生皺著(zhù)眉頭說(shuō)。教授并沒(méi)有對他的話(huà)表示任何意見(jiàn)，而是把手中的紙撕成了兩半，然后又扔在地上，再一次問(wèn)大家：“這張紙有幾種命運？”
??? “它還是一張廢紙。”更多的學(xué)生這樣回答。教授依然不置可否。他默默地撿起撕成兩半的紙，然后快速地在上面畫(huà)了一幅人物素描，還配了一首小詩(shī)，而剛才的腳印此時(shí)已經(jīng)變成了少女裙擺上美麗的褶皺。
??? 教授拿著(zhù)這幅素描，繼續問(wèn)道：“這張紙的命運是什么？”學(xué)生們豁然開(kāi)朗，大聲地回答道：“您給這張廢紙賦予了希望，現在它有了價(jià)值。”
??? 教授微微笑了笑，說(shuō)：“一張不起眼的白紙，以消極的態(tài)度對待它，它就是一張一文不值的廢紙；以積極的態(tài)度對待它，它就是一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。一張白紙是這樣，一個(gè)人也是這樣。消極、悲觀(guān)的心態(tài)可以毀掉一個(gè)人，而積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)卻能成就一個(gè)人。”
??? 我們或許無(wú)法選擇生活的境遇，卻可以選擇以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)改變自己的命運。一個(gè)人在這個(gè)世界上如何生活，取決于他如何看待這個(gè)世界。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)往往使人更具有創(chuàng )造力和想象力，把人從悲觀(guān)情緒所帶來(lái)的畏怯中解脫出來(lái)，為事物找到積極的解釋?zhuān)缓髮で蠓e極的解決辦法，克服現實(shí)生活中所出現的失意、痛苦和打擊，最終得到積極的結果。
??? 成大事者都會(huì )為自己插上樂(lè )觀(guān)的翅膀，在人生之路上睿智而行。無(wú)論人生的境況怎樣不利，我們都應當努力去改變它，把自己從悲傷糾結的黑暗中拯救出來(lái)。當我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有勇氣從生活的壓力中抬起頭來(lái)，便會(huì )看到成功的陽(yáng)光就在頭頂。